• <legend id="ys5fh"><dl id="ys5fh"><mark id="ys5fh"></mark></dl></legend>

  • <label id="ys5fh"><menuitem id="ys5fh"></menuitem></label>

      <big id="ys5fh"></big>

    1. <tr id="ys5fh"></tr>
      <big id="ys5fh"></big>
    2. <tr id="ys5fh"><output id="ys5fh"></output></tr><legend id="ys5fh"></legend>
      泰安学校大全泰安初中大全宁阳县第二十四中学

      宁阳县第二十四中学

      • 地址:伏山镇前伏山村
      • 电话:0538-5711126
      • 邮编:271000
      • 网址:
      点击查看“宁阳县第二十四中学”地图完整版
      学校简介

      基本内容

      学校环境

      学校环境园林化,办学条件标准化。雕塑、喷泉、亭台等景点错落有致,绿草如茵,花香浓郁,校园文化高雅,被赞誉为书香校园。学校设施一流,有教学楼4栋,有集办公、实验、图书、微机、语音、电教为一体的现代化综合楼一栋,教职工宿舍楼两栋,餐厅公寓楼一栋。学校教学仪器、体育器械配备均达到国家一类标准,图书室藏书中小学共计90742册。专用教室均能高效使用。学校建立了宽带信息网和学校局域网。共有教职工241人,中学部专任教师108人,有本科及以上学历40人;小学部专任教师67人,有专科及以上学历47人;有泰山名师1人,市骨干教师21人,县准名师11人,市、县级教学能手18人。

      学校管理

      学校管理科学化。坚持“一个中心,两个运行,三个整体负责制,四级质量把关,五条措施”。以教学质量作为学校的生命线,以课堂教学管理为中心。教学、教研并驱行进,两手抓两手硬,教研以课题实验作为深化的切入点,初中部“自主、合作、探究创新教育课堂教学模式研究”、“优秀民族文化熏陶和学生道德人品养成研究”、“多维互动合作提高英语课堂教学效益模式研究”,小学部“体现课标精神,改革评价方式”四个课题被确定为泰安市教育科学“十五”规划研究课题。“三个整体负责制”即“以年级主任为核心的年级整体负责制,以班主任为核心的任课教师集体负责制,以备课组长为核心的学科教师集体负责制”。“四级质量把关”即“学校、年级、备课组、任课教师明确分工,把好每个教学环节的质量关”。“五条措施”:一是有明确的“为学生终生发展奠基”的办学理念;二是加强了教学管理,重视了教学信息的及时反馈,通过师生和家长评课、学情调查及时反馈教学信息;三是实行了目标责任制;四是以系列达标活动深化校本教研;五是建立了完善的评价机制,以目标管理为核心,将岗位目标责任制、结构工资制、聘任制相配套,优质优酬,多劳多酬,激发了内部活力。

      学校教育

      养成教育扎实有效。教育教学做到了教书育人、管理育人、服务育人,探索出了一个“三线六点"的隐性课程模式。优化了校园的物理环境,突出了一个“美”字和一个“启”字;优化了校园心理环境,突出了一个“爱”字和一个“导”字;优化了校园周边环境,突出了一个“净”字和一个“实”字。建立了德育立体式评价模式,制定了《学生素质量化评定方案》,学生素质量化评定制度细、要求严、坚持恒。学生星级德育评定,养成教育经验于《中国教育报》头版头条报道,蜚声全国。

      学校荣誉

      学生参加各类竞赛,有52人次获得省级以上奖励。初中部荣获“县初中教学工作先进单位”、“县初中教学成绩优胜单位”、“市四五普法先进单位”、“省优秀家长示范学校”称号。小学部被评为“市级教学质量先进单位”、“市级校园文化AAA级学校”。

      学校在各级领导关怀和全校师生的共同努力下,取得了令人瞩目的成绩,先后获“山东省教育先进集体”、“山东省德育工作先进单位”、“泰安市十佳师德建设先进单位”等65项省、市、县级称号,创办了让人民群众满意的教育。

      相关评论

      评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

      相关新闻

      今晚一肖中特图-金多宝论坛开奖结果-金马论坛一肖中特