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      泰安学校大全泰安初中大全肥城第二中学

      肥城第二中学

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      学校简介

      学校概况

      学校始建于1955年,坐落肥城市南部重镇——边院镇驻地。学校占地面积110多亩,建筑面积35000平方米,是肥城市重点高中,山东省规范化学校、泰安市体育传统项目学校、泰安市信息技术实验学校、山东省教书育人先进单位。现有36个教学班,在校生1800多人,教职工182人。

      学校规模

      五十年来,在市委市政府和市教育局的关心支持下,学校从办学规模到办学条件都发生了巨大变化,现已成为一所高标准的现代化学校。学校现有教学楼、办公楼、综合楼、多功能餐厅、学生公寓、教职工宿舍楼十二座。校园内亭台楼榭错落有致,花园花坛造型美观,花卉草木四季常青,教学环境优美宜人。各种教学设备齐全配套,现代化教学手段多样先进。现有物理、化学、生物实验室6口,微机室两口,微机150余台。语言实验室两口,图书室、阅览室两口,藏书8万余册。学校不断加大现代化教学设备投入,建成了教学闭路系统、教学评估系统、音像备课中心、多媒体电教室及百兆局域网.实现了局域网、校园网、因特网三网合一,被泰安市命名为“泰安市信息技术实验学校”。学校艺体器材齐全,运动场地标谁,为提高教育教学质量提供了有力保障

      学校教育

      校坚持“面向现代化,面向世界,面向未来”,形成了“面向全体学生,坚持人本思想,以教师引导为途径,以学生成才为中心,以能力培养为主线,以学生终身发展为目标,努力造就信息素养全面,国际视野开阔,创新意识超前,实践能力突出,具有强烈的社会责任感和强健体魄的现代公民”的育人目标和“塑造健全人格,培养创新素质”的教育理念。学校注重加强教师队伍建设,形成了“尊重、勤奋、强体、超越”的校风,“爱生、博喻、合作、善诱”的教风,“好学、慎思、探究、持恒”的学风。学校实施科研立校、名师兴校战略,教育教学质量有了大幅度提高,为高等院校和当地经济建设培养了大批优秀人才,有十几名同学被北大、清华等名牌大学录取。

      指导思想

      集体备课立足于个人备课的基础之上,以年级学科备课组为单位进行,要在充分研究课程标准、近年高考试题、学情及教材的前提下,集体确定教学目标,商讨教学方法,设计课堂教学样式,体现学生学习的主体地位,提高课堂教学效率。

      主要内容

      以集体备课为标志,常规教学活动划分为若干阶段循环。集体备课以总结、研究阶段学情、教情为主,同时包括其他专题研究和业务知识学习。集体备课应包括以下主要内容: 1、前一循环学情、教情综合分析。2、确定下一循环教学内容,研究新课标的相关要求,分析与下一循环教学内容相关的近年高考试题及标准答案,分析教学内容的重点、难点,设计课堂教学的组织方式,并确定下一循环所使用的学案或预习方案的内容、思路和形式。3、分析、筛选训练题,并确定重点题目及使用方法。确定巩固练习或单元检测的题目及讲评方式。确定书面作业内容、次数及批改方式。4、确定下一循环学生学习方法指导的内容及重点。5、总结前一循环公开课开展情况,确定下一循环公开课目标、内容、人选。6、研究确定下次集体备课的内容、要求。7、其他专题研究及专业知识学习。

      基本要求

      1、备课组长是集体备课的组织者。备课组长要认真组织、协调,确保集体备课顺利开展;要鼓励全体成员积极参与讨论,力戒“一言堂”;要引导全体成员正确对待争论,取人之长补己所短。

      2、集体备课要确定中心发言人。集体备课要在备课组长或中心发言人的主持下,年级学科组成员全员参与,人人发言,同时应鼓励其他年级学科组教师参与交流。

      3、集体备课每周一次,时间集中安排为半天。学校提倡定时集体备课与随时业务研究相结合的教研模式。

      4、集体备课要目的明确、思路清晰、主题相对集中、重点突出、务求实效,切忌漫无边际、夸夸其谈。

      5、本次集体备课结束前,要对下次集体备课的内容进行规划、安排,以使所有参与教师认真准备。

      6、参与集体备课的全体成员要认真记录研究内容,并及时修改、调整自己的教学方案,以使集体备课的成果落到实处。

      面对教育全球化、信息网络化和课程改革的新形势,肥城一中继续在办学理念、管理机制、队伍建设、教育资源等方面进行校内外全方位整合和优化,改革创新,开放合作,拼搏进取,造大培强,力争三年内建成省级示范性高中,十年内建成国家级示范性高中,本世纪头二十年跨入中华名校行列

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